Был проведен мониторинг образовательных потребностей учащихся 6 классов и их родителей (законных представителей) по выбору предметов для изучения на углубленном уровне в 7- 9 классах. – анкеты учащихся и заявления родителей (законных представителей) в наличии.
С учащимися 6 «А», 6 «Б», 6 «В», 6 «Г» и 6 «Д» классов в количестве 100 человек в феврале 2025 г. была проведена профориентационная диагностика по авторской методике (на основе методик А.Е. Голомштока и Г.В. Резапкиной). Цель проведения данной методики – определение склонности учащихся к учебным предметам (биология, физика, информатика, математика, химия). Были проведены беседы с учителями по математике, информатике, физике и биологии. Было проведено тестирование (собеседование) учащихся по отдельным учебным предметам, учитывались результаты промежуточной аттестации.
Итоги исследования:
|
Количество учащихся |
Математика |
Физика |
Информатика |
Биология |
|
49 |
28 |
26 |
16 |
